Tovább a fő tartalomhoz

Közismeret

Textilek, tulajdonságai, bevarrt textilcimkék és jelöléseik

Az alábbi tananyag összefoglalót ad a kereskedelmi értékesítő tanulók számára a ruházati termékek alapanyagairól, a textilcimkék jelöléseiről, a ruházati iparban előforduló legfontosabb hagyományos és új technológiára épülő termékekről. A tananyagban rövid elméleti összefoglalót kapnak a tanulók a cimkékben található piktogramok jelentéséről, a főbb anyag megnevezésekről, valamint arról is, hogy az egyes anyag típusokat milyen jellegű ruházati termékek készítése során alkalmazzák.
A tananyag az elméleten kívül játékos IKT feladatokat tartalmat, melynek segítségével gyakorolható, hogy milyen anyagokat hogyan lehet mosni, vagy vegytisztítani, mely anyagokat lehet vasalni, milyen hőmérsékletet lehet használni a vasalás, mosás során, vannak-e színtartási problémák. A tananyag abban segíti a kereskedelmi értékesítő tanulókat, hogy tanácsot tudjanak adni a vevőknek, hogy az adott anyagból, anyag keverékből keletkezett ruházati termékek viselése, használata, tisztítása során hogyan kell helyesen eljárni, mire kell figyelni, hogy tartós állapotban, hosszú távon használható legyen a termék.

1 Tanuló

Társasjáték készítése a homéroszi eposzokból

A projekt célja egy témakör összefoglalása játékos formában. A kérdezőkártyák megfogalmazásával a témakörhöz kapcsolódó tényanyag ismételt felidézése várható, a játék során pedig ugyane zeknek a tananyagelem eknek a bevésése. Cél a m ás kultúrák meg ismerése iránti igény erősítése és a z irodalmi alapműveltség építése. Cél annak felismerése és tudatosítása, hogy az irodalomolvasás érzelmi, gondolati, erkölcsi és esztétikai élmények forrása. Cél a tanulási képesség fejlesztés e, az önállóság növelése.

0 Tanuló

Merj segíteni

Az életmentés és első segítségnyújtás ismereteinek széleskörű oktatása és terjesztése nem pusztán humanitárius tett, hanem társadalmi kötelesség. A tapasztalatok azt mutatják, hogy baleset esetén a szükséges első segítséget egy laikus is meg tudja adni." A tantárgy tanításának célja az egészségügyi ellátás első lépéseinek elsajátíttatása. Cél, hogy az egészségügyi alapismeretekre támaszkodva a képzésben résztvevők ismerjék meg az elsősegélynyújtás alapelveit. Ismerjék meg az elméleti ismeretekhez kapcsolódó szituációs feladatgyűjteményt, mely segíti az elméleti ismeretek gyakorlatba történő adaptációját. A cél az, hogy a résztvevők képesek legyenek hatékonyan kezelni az iskolában előforduló elsősegélynyújtási helyzeteket, és szükség esetén szakszerűen tudjanak segítséget nyújtani a szaksegítség megérkezéséig.

2 Tanuló